Yemek yiyen çocuğunuza telefon ya da tablet vermeyin!

Günümüzde hemen her yaş grubunun elinde olan ve tüm dünyaya uygun olan dijital ekranlar, işimizi çok kolaylaştırıyor ancak genç yaş gruplarının gelişimini olumsuz etkiliyor. Özellikle 0-2 yaş grubu için risk daha fazladır. Ailelerin en sık yaptığı hata ağlayan ve yemek yememek için ısrar eden bebeklere telefon, tablet gibi dijital ekranlı cihazları vermektir. Küçük yaşta dijital ekranlara aşırı maruz kalmak zeka geriliğinden dikkat eksikliğine kadar birçok soruna neden olabilir.

Psikolog Jeshem Emre, ebeveynlerin bu konuda en sık yaptığı hatalardan bahsetti. Emery, 0-2 yaş arası çocukların beyin gelişiminin çok önemli olduğunu, çocuklara erken yaşta telefon verilmesi durumunda gelişimlerinde büyük sorunlar yaşadıklarını söyledi. Çocukların mümkün olduğunca telefonlardan ve elektronik cihazlardan uzak tutulması gerektiğini söyleyen Psikolog Emre, çocuklara beslenirken telefon verilmemesi gerektiğini, verilirse ileride iletişim sorunları yaşayacaklarını ve çocuklarında iletişim sorunu yaşayacağını söyledi. akademik alanda arka planda kalacaktır.

Psikolog Jeshem Emery, “Beyin gelişimi 0-2 yaş arasında devam ediyor” dedi. Teknolojinin çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerinden bahseden, “Teknoloji çağında yaşıyoruz. Çocuklarımızı telefon, tablet ve TV’den uzak tutmak elbette kolay değil.

Ancak ebeveynler çocukların yanında olmalı ve kontrolü sağlamalıdır. Erken çocukluk dediğimiz 0-2 yaş arasında beyin gelişimi devam eder. Çocuklarımızın bu gelişimini desteklemek için onları elektronik cihazlardan uzak tutmamız gerekiyor. Oyunlar kurabilir ve çocuklarımızla oynayabiliriz. Etrafımızdaki her şey elektroniktir ve çocuklarımız dikkat dağıtıcı olabilir, ancak ebeveynler olarak onu kontrol etmemiz gerekir. Çocuk ekrana ne kadar az maruz kalırsa, o kadar çevre odaklı olursa, gerçek hayatta birçok şeyi o kadar çok algılayacak ve deneyimleyecektir. Bu sayede çocuğun beyin gelişimine katkı sağlamış olursunuz. Bu yüzden kritik yaş dediğimiz 0-2 döneminde ve geleceğe çocuklarımızı parlak ekranlardan uzak tutmalıyız.”

“Çocuk elinde telefon varken ne yiyeceğini bilmiyor, çevresine dikkat etmiyor ve kendini kapatarak telefona odaklanıyor” diyen anne ve babalar, çocukları yapınca çözüm olarak telefonu kucakladıklarını açıklıyor. Bu. Yemek yemeyin, Jezem Emre, “Bazen çocuklar ve anne babalar yemek yemeyip ne yapacaklarını şaşırıyorlar ve telefonu ellerinde tutuyorlar. Çocuk ekrana bakarken anne baba onu yedirmeye çalışıyor. İstediğimiz bu değil.Bu noktada çocuğun elinden telefonu aldığımızda ağlamaya başlıyor, telefonu istiyor ve alışkanlık haline geliyor. ne yapacağını bilemez ve görsel tabiki çocuğun dikkatini çeker ama bu sefer kendini dış dünyaya kapatır.

Telefona bakarak yemek yiyen bir çocuk ne yediğini bilmez ve tadını alamaz. Bu nedenle ebeveynler alternatif yöntemler bulmalıdır. Çocuğa verilen telefon süresi giderek azaldığında çocuk bir daha telefonu açmayacaktır. Çocuk telefon elindeyken ne yiyeceğini bilemez, çevresine dikkat etmez, kendini iletişime kapatır ve telefona odaklanır.

İstediğimiz bu değil, çocuğun mümkün olduğunca odaklanmasını ve iletişim kurmasını istiyoruz. Sorunlar olabileceğine işaret eden Jezem Emre, ‘Baktığımız zaman her çocuğun elinde bir telefon görüyoruz ve anne baba olarak bu durum kontrolümüzden çıkabiliyor. Anne baba olarak çocuğumuzun yanında olmalıyız. Çocuğumuzu kontrol etmek ya da sorgulamak gibi değil, meraklı gözlerle ne yaptığını anlamaya çalışarak “Ne yapıyorsun, neye bakıyorsun, bakabilir miyim? Ne kadar iyi oynuyorsun?”

Elbette interneti daha verimli kullanarak çocuğu bu konuda bilgilendirebiliriz. Çocuğumuz uzun yıllar ekrana maruz kalırsa, yemek yerken televizyonu açarsak veya telefonu elinde tutarsak, bunun elbette olumsuz tepkileri olacaktır. Elbette her çocuk özeldir ve diğerinden farklı özelliklere sahiptir ancak sosyal çevreye karşı duyarsızlığa, kendine çekilmeye, iletişim eksikliğine ve en önemlisi oyun oynamayı bilmemeye ve mahalledeki arkadaşlarıyla arkadaş edinememeye yol açar. . Bu, çocuğun eğitimini ve gelecekteki akademik başarısını etkileyecektir. Bu durumda çocuk derslerine daha az odaklanabilecektir.

Evet, çocuk ekrana odaklanıyor ama bu renkli olduğu için oluyor. Bu gerçek hayata döndüğünde, öğretmeni dinlerken yazmaya ve konuşmaya konsantre olmada sorunlara neden olabilir. İşte burada bilişsel süreç devreye giriyor. Bir ekrana maruz kaldığımızda, bu bilişsel süreci arka plana atıyoruz. Dolayısıyla bu süreç çocuğumuzun akademik başarısını büyük ölçüde etkileyecektir.”